تتناول هذه المادة مفهوم ادارة المناهج وغرضها. اختيار لجان تطوير المناهج. اعداد توجيهات لعمل اللجان وضبط عملها . تنسيق العمل بين اللجان ومؤسسات البحث التربوي والتعليم العالي. إستطلاع أراء المعلمين والمشرفين والمديرين والطلبة والمؤسسات ذات العلاقة. إدارة تجريب المناهج. إدارة تنفيـذ المناهج (عمليات تدريب المعلمين) . ضبط جودة المناهج ( المتابعة والتقويم وإعادة التطوير) . عرض تجارب بعض البلدان بما فيها الأردن في إدارة المناهج وتحليل هذه التجارب ونقدها.